среда, 22 августа 2012 г.

Модуль 11. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені:
  • Підготувати Портфоліо до демонстрації
  • Вибрати форми представлення Портфоліо та способу надання коментарів та відгуків
  • Продемонструвати Портфоліо.

Модуль 10. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені:
  • Створити презентацію, документ, таблицю та веб-ресурс для того, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів
  • Створити план впровадження теми
  • Створити документ для фасилітації.

Модуль 9. Рефлексія


Цей модуль допоміг мені:
  • Проаналізувати шляхи здійснення диференціації навчання учнів
  • Створити форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні
  • Створити інструменти для підсумкового оцінювання
  • Створити навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів.

Модуль 8. Рефлексія


Цей модуль допоміг мені:
  • Провести аналіз власної системи оцінювання
  • Дослідити класифікацію інструментів оцінювання
  • Створити інструмент оцінювання учнівської роботи.

Модуль 7. Рефлексія


Цей модуль допоміг мені:
  • Навчитися правильно вибирати комп’ютерний програмний засіб для прикладу учнівської роботи
  • Навчитися створювати презентацію, удосконалити її
  • Навчитися створювати публікацію та вікі-статтю. 

Модуль 6. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені:
  • Дізнатися більше про безпечне та відповідальне використання інтернету
  • Навчитися додавати посилання і зображення у вікі-середовищі
  • Дізнатися більше про комунікаційні сервіси Інтернету: електронну пошту, миттєві повідомлення, он-лайнові чати та он-лайнові опитування, голосові повідомлення
  • Створити мережевий опитувальник
  • Навчитися користуватися блогом.

Модуль 5. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені:
  • Дізнатися більше про закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах
  • Навчитися використовувати правила оформлення посилань на використані джерела
  • Дізнатися про основні стратегії проти плагіату в дослідницьких роботах
  • Навчитися реєструватися на сервісі збереження закладок на веб-сайти
  • Навчитися критично оцінювати інтернет-ресурси.

Модуль 4. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені:
  • Ознайомитися з різними видами оцінювання, визначенням методів та інструментів оцінювання.
  • Допоміг у створенні першого варіанту плану оцінювання
  • Ознайомитися з прикладами інструментів та методів оцінювання навчальних потреб учнів
  • Допоміг у створенні презентації про основні ідеї вивчення теми.

Модуль 3. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені:
  • Визначити та записати у відповідному розділі Плану вивчення теми навчальні цілі, які мають бути досягнуті під час вивчення обраної теми.
  • Дізнатися про основні етапи створення Порфоліо
  • Ознайомитися з ключовими, тематичними та змістовими запитаннями проекту
  • Допоміг у створенні власних запитань проекту,  над яким я працюю.
  • Ознайомитися з правилами використання електронних таблиць для обробки дослідження.

Модуль 2. Рефлексія


Цей модуль допоміг мені:
  • Ознайомитися з основними ознаками методу навчальних проектів та з'ясувати основні, за якими цей метод відрізняється від традиційних методів навчання
  • Ознайомитися з  Шаблоном Плану вивчення теми, з формою оцінювання Портфоліо
  • Дізнатися про методику створення макету публікації, створити власну публікацію.

вторник, 21 августа 2012 г.

Модуль 1. Рефлексія


Цей модуль допоміг мені:
  • Ознайомитися з основними ресурсами тренінгу
  • З’ясувати шляхи використання Інтернету для проведення досліджень
  • Дізнатися, як створювати папку Портфоліо
  • Створити персональну сторінку на вікі-сайті  програми та власний блог.